历史是最好的教科书。习近平总书记指出，中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代，学好党史、新中国史，从中汲取丰富滋养，厚植发展基础，能为妥善应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大梦想，不断注入历史智慧，增添精神动力。
《中国共产党史》是普通高等院校思想政治教育专业（本科段）专业必修课，也是领导干部、入党积极分子、青年学生等了解党史国史的重要课程。它主要讲授中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革与发展的艰难曲折历史；中国共产党在集体奋斗的基础上，把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践日益结合的历史；中国共产党在战胜困难，克服失误，总结历史经验的过程中逐步成熟起来的历史。
希望通过本课程的教学，使大家熟练把握中共党史的历史线索、基本知识、基本理论；了解中国近现代史的发展规律；增强“四信”，即对马克思主义的信仰，对共产主义一定要实现的信念，对改革开放的信心，对党和政府的信任。
学习《中国共产党史》应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习《中国共产党史》就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
第一章 中国共产党的创立和投身大革命的洪流
第二章 在土地革命战争中开辟农村包围城市的道路
第三章 在抗日战争烽火中发展壮大
第四章 夺取民主革命的全国胜利
讨论
第五章 中华人民共和国的成立和从新民主主义到社会主义的过渡
第六章 探索中国自己的建设社会主义的道路
第七章 十年“文化大革命“
第八章 十一届三中全会与建设有中国特色的社会主义
第九章 中国特色社会主义事业的跨世纪发展
第十章 中国特色社会主义进入新时代
讨论
课程团队
-
刘源泉
江汉大学
刘源泉，华中师范大学中共党史专业博士研究生毕业，获法学博士学位；中国社会科学院当代中国研究所博士后。主要研究方向为中共党史及中国民族问题。近年来，先后发表学术论文25篇，主持和参与各类课题12项。现正在主持国家社科基金青年项目《民族地区城镇化进程中传统文化的传承与重构研究》。
刘源泉
江汉大学
-
张莉清
江汉大学
张莉清，教授，1991年毕业于南开大学历史系；2000年赴日本大阪研修半年；2003年、2008年先后在武汉大学历史学院获得历史学硕士、博士学位。是中国非洲史研究会理事和中国第二次世界大战研究会会员。在《社会主义研究》、《广西大学学报》（哲学社会科学版）、《科技进步与对策》、《当代世界》、《湖北社会科学》、《理论月刊》、《江汉大学学报》（社会科学版）、《学习与实践》等刊物上发表论文40余篇，出版专著1部，主持湖北省社科基金课题、湖北教育厅人文科学研究课题、武汉市教育局课题等近10项。获得2010-2011学年度江汉大学教学质量一等奖。
张莉清
江汉大学
-
李腊生
江汉大学
李腊生，法学博士，二级教授，硕士生导师。江汉大学“双一流”建设专家咨询委员会主任、教学指导委员会副主任、学术委员会委员。入选武汉市首批“213”人才工程、武汉市首批黄鹤英才（教育）计划、湖北省高校首批马克思主义中青年理论家培育计划；市政府专项津贴专家；被评为江汉大学“十佳教师”、江汉大学首批“教学名师”、湖北省高校首届“十佳思想政治理论课教师”；先后获武汉五一劳动奖章、湖北五一劳动奖章。武汉“黄鹤英才（教育）计划”“李腊生名师工作室”主持人、武汉市劳模（职工）创新工作室“李腊生创新工作室”主持人、湖北省教学团队（中国近现代史纲要系列课程教学团队）负责人。主要社会兼职有：湖北省政协委员、民盟武汉市委副主委、全国地方院校德育研究会副会长、湖北省政治学会副会长。 主讲《中国近现代史纲要》《毛泽东思想概论》《中国现代化问题研究》《中国现代化进程》《当代中国社会热点问题透视》等思想政治理论课、专业课、公选课、研究生课程10余门，省级精品课程（精品资源共享课程）《中国近现代史纲要》负责人。主要研究方向为中共党史、中国现代化进程、马克思主义中国化。在《光明日报》、《中共党史研究》、《当代中国史研究》、《中国特色社会主义研究》等各级学术刊物上，发表学术论文近200篇；主持、参与国家社科基金重大招标课题、社科基金课题、教育部人文社科课多项，主持完成市级以上纵向课题20余项、横向课题10余项。出版著作《中国共产党的国家发展战略研究》、《中国特色社会主义现代化研究》等10余部，主编学术丛书《“马克思主义与当代中国发展”丛书》。作为第一完成人获得湖北省教学成果二等奖1项、湖北省社会科学成果三等奖1项、武汉市教学成果和社会科学成果多项。
李腊生
江汉大学
-
詹爱霞
江汉大学
詹爱霞，江汉大学马克思主义学院讲师，主要从事《中国近现代史纲要》和《中共党史》教学。曾获得江汉大学青年教师讲课比赛一等奖。
詹爱霞
江汉大学
-
彭沛
江汉大学
彭沛，江汉大学马克思主义学院副教授，江汉大学《中国近现代史纲要》在线课程负责人和主讲。先后在《南京社会科学》、《理论月刊》、《理论导刊》、《江汉大学学报》等学术期刊上发表论文20余篇，主持并参与省市级课题10余项。
彭沛
江汉大学
-
张才学
江汉大学
张才学，1988年本科毕业于北京师范大学，2003年在武汉大学政治与公共管理学院获得硕士学位，现任江汉大学马克思主义学院副教授，出版《中国近现代政治思想研究》专著一本，在《湖北社会科学》《中国高等医学教育》《江汉大学学报》等杂志发表论文20多篇，先后主持省市级课题5项，近年来主要从事中国近现代史纲要、中国近现代政治思想史等课程的教学与研究。
张才学
江汉大学
-
王飞
江汉大学
王飞，法学博士，江汉大学马克思主义学院教师。主要承担全校本专科思想政治理论课程《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的讲授工作。先后参与国家社会科学基金重大项目《我国道德领域突出问题治理研究》，教育部人文社科项目《习近平供给侧改革思想研究》及多项省级课题项目。先后参编教材2部，合著1部，在《江苏高教》、《学校党建与思想教育》、《山东行政学院学报》等期刊发表论文20余篇。主要研究方向：思想政治教育激励研究，社会主义道德建设研究等。
王飞
江汉大学
-
钟贤哲
江汉大学
钟贤哲，江汉大学马克思主义学院青年教师，博士。担任《中国近现代史纲要》、《中共党史》课程教学。发表论文七篇，参与湖北省社科基金一项，湖北省教育厅人文社会科学专项项目一项。以第一指导老师身份指导学生荣获湖北省第十二届大学生“挑战杯”三等奖。
钟贤哲
江汉大学
