• 绪论

    0.1导学

    0.2马克思主义中国化的科学内涵及其两次飞跃

    本章测试题

  • 第一章 毛泽东思想及其历史地位

    1.1毛泽东思想的形成和发展

    1.2毛泽东思想的主要内容

    1.3毛泽东思想活的灵魂

    本章测试题

  • 第二章 新民主主义革命理论

    2.1新民主主义革命的时代特征

    2.2新民主主义革命的路线

    2.3新民主主义革命的道路

    2.4新民主主义革命的法宝

    本章测试题

  • 第三章 社会主义改造理论

    3.1党在过渡时期的总路线

    3.2社会主义改造道路

    本章测试题

  • 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

    4.1调动一切积极因素为社会主义事业服务

    4.2正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想

    4.3走中国工业化道路

    本章测试题

  • 第五章 邓小平理论

    5.1邓小平理论的形成条件

    5.2邓小平理论的主要内容

    本章测试题

  • 第六章 “三个代表”重要思想

    6.1“三个代表”重要思想的形成条件

    6.2“三个代表”重要思想的主要内容

    本章测试题

  • 第七章 科学发展观

    7.1科学发展观的形成条件

    7.2科学发展观的主要内容

    本章测试题

  • 第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

    8.1历史性成就和历史性变革

    8.2社会主要矛盾的变化

    8.3新时代的内涵与意义

    8.4习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

    本章测试题

  • 第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

    9.1中国梦的科学内涵

    9.2建成社会主义现代化强国的战略安排

    本章测试题

  • 第十章 “五位一体”总体布局

    10.1贯彻新发展理念

    10.2深化供给侧结构性改革

    10.3健全人民当家作主制度体系

    10.4坚持“一国两制”,推进祖国统一

    10.5坚定文化自信,建设社会主义文化强国

    10.6提高保障和改善民生水平

    10.7加强和创新社会治理

    10.8访谈-创新社会治理

    10.9加快生态文明体制改革

    10.10坚持总体国家安全观

    本章测试题

  • 第十一章 “四个全面”战略布局

    11.1全面建成小康社会

    11.2正确处理全面深化改革中的重大关系

    11.3全面依法治国方略的形成发展及实践的重点任务

    11.4把党的政治建设摆在首位

    本章测试题

  • 第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

    12.1习近平强军思想

    12.2建设世界一流军队

    12.3推动军民融合深度发展

    本章测试题

  • 第十三章 中国特色大国外交

    13.1坚持独立自主和平外交政策

    13.2推动建立新型国际关系

    13.3构建人类命运共同体

    13.4促进“一带一路”国际合作

    本章测试题

  • 第十四章 坚持和加强党的领导

    14.1中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征

    14.2坚持党对一切工作的领导

    14.3共产党人的初心之最后的嘱托

    14.4共产党人的初心之消失的二十五年

    14.5共产党人的初心之扶贫路上的一座丰碑

    14.6共产党人的初心之逐梦海天的雄鹰

    本章测试题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为一门思想政治理论课,系统介绍马克思主义中国化产生的两大理论成果,以马克思中国化为主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点。旨在培养学生运用马克思主义立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题的能力,提高马克思主义理论素养,帮助大学生树立正确的政治方向和政治立场,不断增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,使大学生坚定中国特色社会主义的共同理想,增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。激发学生为实现两个一百年、实现中国民族伟大复兴的中国梦而奋斗的积极性、主动性和创造性。

绪论

第一章 毛泽东思想及其历史地位

第二章 新民主主义革命理论

第三章 社会主义改造理论

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

第五章 邓小平理论

第六章 “三个代表”重要思想

第七章 科学发展观

第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第十章 “五位一体”总体布局

第十一章 “四个全面”战略布局

第十二章 全面推进国防和军队现代化建设

第十三章 中国特色大国外交

第十四章 坚持和加强党的领导

课程团队

  • 张晓琳
    长沙民政职业技术学院

    张晓琳,大学生思想政治教育党总支书记,副教授,主讲《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》课程,在授课过程中积极参与思政课网络资源课程建设、网络信息化教学,探索基于“互联网+”的高职思政课“四位一体”改革实践;以主要参与人身份获湖南省职业教育教学成果特等奖,国家级教学成果二等奖。参与建设《思想道德修养与法律基础》慕课被认定位2019年湖南省精品在线开放课程。主持湖南省社科基金课题一项,湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设项目一项,湖南省高校思想政治教育党建专项课题一项,指导学生微电影《舞心有梦》获湖南省首届高校网络宣传思想政治教育优秀作品等。

    张晓琳

    长沙民政职业技术学院

  • 唐召云
    长沙民政职业技术学院

    中共党员,法学硕士,教授。主讲《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,以主要完成人身份获湖南省职业教育教学成果特等奖,国家级教学成果二等奖。主持教育部社科司人文社会科学重点资助课题一项,主持省部级课题多项。在《中国高等教育》、《前沿》、《统计与决策》、《求索》等刊物公开发表论文60多篇,出版专著3部。系湖南省思想政治理论课教学指导委员会委员,全国高职高专思想政治理论课建设联盟副秘书长。

    唐召云

    长沙民政职业技术学院

  • 李秀娟
    长沙民政职业技术学院

    哲学硕士,2000年毕业后就职于长沙民政职业技术学院从事思想政治理论课教学。教学方面:承担《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》课程教学。教学之余,积极参加教学比赛,先后获得湖南省名师空间课堂一等奖,教育部我心中的思政课微电影竞赛一等奖, 参与湖南省教师职业能力大赛获得一等奖, 科研方面:参与国家级课题两项,省级科研四项,先后在《中南大学学报》、《湖南社会科学》等学报上发表论文20余篇,出版专著一部。

    李秀娟

    长沙民政职业技术学院

  • 罗珍
    长沙民政职业技术学院

    从事思政理论课教学13年,副教授,硕士研究生,湖南省普通高校青年骨干教师培养对象。教学方面:承担《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》课程教学。荣获全国高校思想政治理论课“教学标兵”称号,全国高职高专思政课微课比赛一等奖,以第一参与人身份获湖南省职业教育教学成果特等奖,国家级教学成果二等奖。主持省厅级课题3项,发表论文20余篇。

    罗珍

    长沙民政职业技术学院

  • 吴武英
    长沙民政职业技术学院

    思想政治理论课教师,法学硕士,讲师,主讲《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程,先后在《广西社会科学》、《和田师范专科学校学报》、《当代教研论丛》等刊物发表学术论文十余篇,参与部级课题1项,主持湖南教育规划课题1项,主持校级课题多项。2018年被评为“湖南省高校思想政治教育研究先进个人”。

    吴武英

    长沙民政职业技术学院

  • 许倪倪
    长沙民政职业技术学院

    硕士,副教授,国家二级心理咨询师,思想政治教学部专职教师,研究方向为大学生思想政治教育。讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等系列课程。 近年来,结合教学工作,通过主持和参与各级各类课题,不断积累教学和科研成果。主持湖南省教育科学“十二五”规划青年课题一项,湖南省教育科学“十三五”规划一般课题一项,湖南省高校思想政治教育研究课题一项,湖南省教育厅科学研究课题一项,校级课题多项,并多次参与省部级、校级课题研究,发表论文十多篇。许倪倪老师教学方法灵活多样,形式丰富,擅长吸收先进的教学理念和教学手段开展教学活动,深受学生喜爱。

    许倪倪

    长沙民政职业技术学院

  • 胡梅
    长沙民政职业技术学院

    法学硕士,副教授、社会工作师,思政部思政基础课教研室教师,主要研究方向为思想政治教育。主讲课程《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。主持省级课题两项,参与国家级项目两项,省级项目多项,在省级以上学术期刊上公开发表论文20余篇。在工作中注重教学方法改革,曾先后荣获湖南省教师教学能力比赛一等奖等奖项,指导学生参加省级相关比赛多次荣获一、二等奖。

    胡梅

    长沙民政职业技术学院

  • 梁明山
    长沙民政职业技术学院

    梁明山,男,中共党员,研究生学历,法学硕士,讲师,毕业于湖南师范大学法学院,美国费里斯州立大学访问学者。现任长沙民政职业技术学院思政部专职教师,所教课程:《思政基础课》、《思政概论课》、《大学生合法权益保护》。本人主持省厅级课题3项,参与国家级课题2项,参与省级课题4项。公开发表省级以上论文20余篇,科研论文获省校级以上奖励7次。本人获省级及以上荣誉称号6次,2008、2010、2012、2015、2016年度获长沙民政职业技术学院 “优秀党员” 荣誉称号。

    梁明山

    长沙民政职业技术学院

  • 覃扬庆
    长沙民政职业技术学院

    覃扬庆,武汉大学法律硕士,副教授。主讲课程《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形式与政策》。主持省级课题一项,厅级课题二项,参与国家级、省级项目多项,公开发表核心刊物论文一篇,省级以上学术期刊论文二十余篇。在工作中注重教学方法改革,指导学生黄炎培创业大赛二等奖,参与指导第一届、第二届教育部“我心中的思政课”微电影,荣获二等奖和一等奖,参与湖南省微党课视频制作比赛获一等奖,参与国家级教学成果申报获二等奖,参与湖南省教学能力比赛获三等奖。

    覃扬庆

    长沙民政职业技术学院

  • 邓接红
    长沙民政职业技术学院

    思想政治教育专业,法学硕士。担任思政部教学兼行政干事,同时兼任思政党总支学生二支部书记,承担《思想道德修养及法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的教学。 在工作中认真细致,兢兢业业,获得了师生认可;思想上积极要求进步,重视理论学习,认真做好学生思想政治教育及教学工作,指导学生湖南省大学生思想道德素质提升工程德育实践项目《春晖行动——关爱他人、社会与自然》顺利结题。2018年作为参与人申报的《基于“互联网+”的高职思政理论课“四位一体”教学改革实践》获国家教学成果奖二等奖。2018年9月,参与2018年第二届我心中的思政课全国高校大学生微电影展示活动,荣获全国一等奖。多次荣获“省直优秀共青团干部”荣誉称号。

    邓接红

    长沙民政职业技术学院