• 第1章 认识国学

    导学

    国学是什么?

    中国国学与海外汉学之间产生了甚么问题?国学又将用什么姿态面向国际?

    本章测试

  • 第2章 中国文化的学术逻辑及启蒙教育

    导学

    中国传统知识体系的基本架构是什么?

    除了考科举外,古代小孩都读了啥?为何“蒙以养正”?

    本章测试

  • 第3章 认识古代图书分类方法

    导学

    古籍里的目录怎么来的?清代以前的人们怎么编书目?

    《四库全书总目》为什么重要?

    本章测试

  • 第4章 查阅古籍的"常识"

    导学

    了解书目的功能与价值

    《四库全书》的故事

    本章测试

  • 第5章 认识四书与儒学

    导学

    “四书”是四本书吗?为何读四书要从《大学》开始?

    为什么要读《论语》?

    本章测试

  • 第6章 知识分子都懂得修身之道

    导学

    何谓修身?“修身九条目”是哪些?

    “治心”是什么?

    “定性”是什么?修身,我们应该怎么做?

    本章测试

  • 第7章 如何自己读经典?

    导学

    经典应该怎么读?大家说论语不如自己读论语?

    跳着读《论语》, 读不懂得地方放一旁?

    本章测试

  • 第8章 如何选择经典读物?

    导学

    到底什么是“经典”?

    为什么今天还要读传统经典?

    国学大师们推荐那些经典名著?

    本章测试

本课程旨在建立学生基础的中国文化”常识”,包括知道目前为止国际数据库仍在使用的中国古籍图书分类方法,以及儒家经典里的智慧。教学方式主要采取提问的方式,让学生在授课的过程中逐步形成问题意识,试着自己提出问题、发掘中华文化自身的价值体系,理性选取属于自我衡量后的价值观。借以作为日后不论身为海内外组织的一员或管理阶层,在职场或生活上订定一套实用的规范或准则。


第1章 认识国学

第2章 中国文化的学术逻辑及启蒙教育

第3章 认识古代图书分类方法

第4章 查阅古籍的"常识"

第5章 认识四书与儒学

第6章 知识分子都懂得修身之道

第7章 如何自己读经典?

第8章 如何选择经典读物?

课程团队

  • 优学院团队
    文华在线教育科技股份有限公司

    优学院移动教学平台,学生版APP支持离线学习课程,在线同步学习记录;随时随地查看进度成绩,获取班级动态;参与课程讨论,边学边聊,让学霸给你支招;书看腻了,试试“扫一扫”,更多惊喜等着你哦!

    优学院团队

    文华在线教育科技股份有限公司